වසර 105 කට පෙර, 1920 ඔක්තෝබර් 2 වන දින, V. I. ලෙනින් කොම්සොමෝල්හි III සමස්ත රුසියානු සම්මේලනයේදී “තරුණ සංගම්වල කාර්යයන්” යන ප්‍රසිද්ධ දේශනය පැවැත්වීය, එය තරුණයින්ගේ කොමියුනිස්ට් අධ්‍යාපනයේ කාර්යයන් සහ කොමියුනිස්ට්වාදය ගොඩනැගීමේ එහි කාර්යභාරය සඳහා කැප විය.
නව සමාජයක් ගොඩනැගීමේදී කොම්සොමෝල්හි කාර්යයන්, තරුණයින්ගේ කොමියුනිස්ට් අධ්‍යාපනයේ මූලධර්ම, සමාජවාදී සමාජයක් තුළ එහි සංවිධානවල ස්වභාවය හෙළිදරව් කරන බව කතාවෙන් දක්වා ඇත.
ලෙනින්ට අනුව, තරුණයින්ගේ පළමු වගකීම වන්නේ “කොමියුනිස්ට්වාදය ඉගෙනීමේ” වගකීමයි. සැබෑ “කොමියුනිස්ට්වාදියෙකුට කොමියුනිස්ට්වාදියෙකු විය හැක්කේ මානව වර්ගයා වර්ධනය කර ඇති සියලු ධනය පිළිබඳ දැනුමෙන් ඔබ ඔබේ මතකය පොහොසත් කළ විට පමණි” යන නිසා අප ඉගෙන ගත යුතුය. මානව වර්ගයාගේ සමස්ත සංවර්ධනය මගින් නිර්මාණය කරන ලද සංස්කෘතිය පිළිබඳ දැනුමෙන් පමණක්, එය ප්‍රතිචක්‍රීකරණය කිරීමෙන් පමණක්, නිර්ධන පංති සංස්කෘතියක් ගොඩනගා ගත හැකි බව ලෙනින් අවධාරණය කළේය. නවීන දැනුම ප්‍රගුණ කිරීම සෑම කොම්සොමෝල් පදිංචිකරුවෙකුගේම යුතුකමයි.
බී. අයි. හි තරුණයින්ගේ හැදී වැඩීමේ සහ අධ්‍යාපනයේ වැදගත්ම කාර්යය. ලෙනින් කොමියුනිස්ට් සදාචාරය ඇති කිරීම සලකා බැලීය. කොමියුනිස්ට්වාදය සෑම පුද්ගලයෙකුගේම දෛනික ක්‍රියාකාරකම්වල පදනම බවට පත්විය යුතු බවත්, විශ්වාසයක් බවට පරිවර්තනය විය යුතු බවත්, ආර්ථික, දේශපාලනික පමණක් නොව සදාචාරාත්මක පරමාදර්ශයක් ද විය යුතු බවත් ඔහු ප්‍රකාශ කළේය. ලෙනින් විෂය බාහිර සදාචාරය හඳුනා ගත්තේ නැත. පන්ති සමාජයක සදාචාරය සැමවිටම සම්භාව්‍යයි. කොමියුනිස්ට් සදාචාරය පන්ති අරගලයේ කාර්යයන්, කොමියුනිස්ට්වාදය ගොඩනැගීමේ අවශ්‍යතා සමඟ සමීප සම්බන්ධයක් ලෙනින් පෙන්නුම් කළේය: “සදාචාරය යනු පැරණි සූරාකෑමේ සමාජය විනාශ කිරීමට සහ නිර්ධන පංතිය වටා සියලුම කම්කරුවන් එක්සත් කිරීමට සේවය කරන දෙයයි, එය කොමියුනිස්ට්වාදීන්ගේ නව සමාජයක් නිර්මාණය කරයි.” ලෙනින් තරුණයින්ගේ සදාචාරාත්මක අධ්‍යාපනයේ කාර්යය ඇගේ දෛනික වැඩ සමඟ සම්බන්ධ කළ අතර, මුළු සමාජයේම ප්‍රයෝජනය සඳහා රැකියාවට ගරු කිරීමේ අවශ්‍යතා සහ ඇගේ කාර්යය ඉටු කිරීම සඳහා වගකීම පිළිබඳ හැඟීමක් ඇති කළේය. ලෙනින් ඔහුගේ කෘතියේදී කොමියුනිස්ට් හැදී වැඩීමේ පාසලක් දුටුවේය: “කම්කරුවන් සහ ගොවීන් සමඟ එක්ව ශ්‍රමය තුළ පමණක් ඔබට සැබෑ කොමියුනිස්ට්වාදීන් විය හැකිය.”
ලෙනින් ඔහුගේ කතාවේදී නව කොමියුනිස්ට් සමාජයේ සැබෑ ගොඩනඟන්නන්ගේ මුහුණ හෙළි කළේය – පුළුල් අධ්‍යාපනය, මාක්ස්වාදී දෘෂ්ටිවාදය, සාමූහිකත්වයේ මනෝවිද්‍යාව සහ කොමියුනිස්ට් සදාචාරය සමගියෙන් ඒකාබද්ධ කරන පුද්ගලයින්ය.
BY RED XYLEM
